6. Mijn persoonlijke verwerking.

Uit de lessen zelf heb ik niet direct iets gehaald dat ik zou kunnen verwerken. Tijdens de lessen heb ik wel een interessant gesprek gehad met een medestudent. Zij deed al verschillende dingen voor leerlingen met anderstaligen. Ik heb er dan voor gekozen om één van haar ideeën uit te testen op de anderstalige leerlingen van mijn klas. 

Ik had twee praatplaten afgedrukt waar hij er één van mocht kiezen. Hij koos de tekening van de brandweer omdat hij daar het meeste geïnteresseerd in was. De eerste opdracht was duidelijk: vertel wat je allemaal ziet? Datgene dat in blauw geschreven staat, zijn dingen waar hij zelf heel snel op kwam. De groene woorden zijn dingen waar hij met hulp en bijvragen is opgekomen.
Wanneer hij dit had gedaan kreeg hij de opdracht om 3 zinnen te formuleren bij deze prent. Dit was al heel wat moeilijker. Met de nodige hulp en begeleiding kwam hij toch tot 3 mooi zinnen. 

Dit is zeker een werkvorm die ik in de toekomst nog ga gebruiken. Ook mijn zorgcoördinator was er fan van.